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Personalentwicklung

Aktuelles

Haben wir wirklich verstanden, warum sich jemand in einer bestimmten Situation so verhält, wie er sich verhält?

Bei der Führungskräfteentwicklung denken wir erstaunlich schnell in Maßnahmen. Training, Coaching, Mentoring – für fast jedes Entwicklungsfeld gibt es ein passendes Format. Uns beschäftigt vorher noch eine andere Frage: Haben wir wirklich verstanden, warum sich jemand in einer bestimmten Situation so verhält, wie er sich verhält? Nehmen wir eine Führungskraft, die zu wenig delegiert. Dahinter

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Was verändert sich, wenn Widerstand entsteht, Unsicherheit zunimmt oder der Druck größer wird?

Menschen verhalten sich nicht in jeder Situation gleich. Eigentlich selbstverständlich. Bei der Beurteilung von Führungskräften vergessen wir das trotzdem hin und wieder. In Management Assessments erleben wir regelmäßig, dass sich kein vollkommen einheitliches Bild ergibt. Jemand tritt in einer Präsentation sehr klar und souverän auf, agiert im Gespräch mit einem kritischen Gegenüber aber deutlich vorsichtiger.

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Was hilft Führungskräften höherer Managementebenen aus Ihrer Sicht am meisten, den Kontakt zur Wirkung des eigenen Verhaltens zu behalten?

Je höher eine Position im internen Organisationsgefüge angesiedelt ist, desto schwieriger kann es werden, ein realistisches Bild von der eigenen Wirkung zu behalten. In der Arbeit mit Führungskräften begegnet uns immer wieder ein interessanter Unterschied: Viele Manager können sehr präzise beschreiben, was sie erreichen wollen. Deutlich schwerer fällt Ihnen allerdings die Frage, wie das eigene

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Die Qualität und der nachhaltige Nutzen von Führungskräfteentwicklung entscheidet sich weniger in den Tagen des Trainings als vielmehr in den Wochen danach.

Viele Führungskräfte gehen aus Trainings mit einer Reihe guter Vorsätze und Ideen. Am kommenden Tag treffen sie dann auf genau denselben vollen Kalender wie zuvor. Insofern: Die Qualität und der nachhaltige Nutzen von Führungskräfteentwicklung entscheidet sich weniger in den Tagen des Trainings als vielmehr in den Wochen danach. In unserer Beratungspraxis erleben wir immer wieder,

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Automation Bias und Generationen: Was sagt die Forschung?

Automation Bias und Generationen: Was sagt die Forschung? In einen der letzten Beiträge ging es um den Automation Bias, die Tendenz, Empfehlungen von KI oder anderen automatisierten Systemen stärker zu gewichten als das eigene Urteil. In diesem Zusammenhang taucht immer wieder die Frage auf: Sind jüngere Führungskräfte dafür anfälliger als ältere? Die Vermutung erscheint auf

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Automation Bias: Eine der größten Führungsherausforderungen im KI-Zeitalter?

KI erstellt Analysen, priorisiert Informationen und entwickelt Handlungsempfehlungen in wenigen Sekunden. Das erhöht die Geschwindigkeit vieler Entscheidungen erheblich. Mit dieser Entwicklung wächst jedoch auch ein Risiko, das die Forschung als Automation Bias bezeichnet. Gemeint ist die Tendenz, Empfehlungen automatisierter Systeme stärker zu vertrauen als dem eigenen Urteil. Selbst dann, wenn wichtige Kontextinformationen fehlen oder die

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Midlife Professionals: Die vergessene Zielgruppe der Personalentwicklung?

Midlife Professionals: Die vergessene Zielgruppe der Personalentwicklung? Diesen Gedanken greift ein aktueller Beitrag von neues lernen von Haufe auf und wir finden: Er trifft einen wichtigen Punkt. Zwischen 40 und 60 Jahren tragen viele Mitarbeitende einen großen Teil der Wertschöpfung. Sie übernehmen Verantwortung, geben Wissen weiter und navigieren durch Veränderungsprozesse. Trotzdem richten sich viele Entwicklungsprogramme

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WM-Learnings für Führung | Teil 5 von 5 | Führung zeigt sich unter Druck

Eine Fußball-Weltmeisterschaft entscheidet sich nie in den einfachen Momenten, sondern dann, wenn ein Spiel plötzlich kippt. Oder wenn ein Rückstand aufgeholt werden muss. Wenn in der Nachspielzeit eine einzige Entscheidung über Weiterkommen oder Ausscheiden entscheidet. Dann zeigt sich auch Führung. Auf dem Platz durch die Führungsspieler:innen oder außerhalb des Platzes durch den/die Trainer:in. Neudeutsch: In-Game-Coaching.

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WM-Learnings für Führung | Teil 4 von 5 | Gute Entscheidungen brauchen mehrere Perspektiven

Schiedsrichter treffen ihre Entscheidungen heute nur noch selten allein. Wenn es um spielentscheidende Situationen geht, gehört der Austausch mit dem Video Assistant Referee mittlerweile mit dazu. Auch wenn es uns als Traditionalisten des Spiels schwerfällt, das zu akzeptieren. Und dennoch: Zwei Perspektiven führen häufig einfach zu besseren Entscheidungen als nur eine. Das bedeutet nicht, dass

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WM-Learnings für Führung | Teil 2 von 5 | Warum Außenseiter Favoriten schlagen

Die deutschen und die niederländischen Fans können ein Lied davon singen. Immer wieder erleben wir bei Weltmeisterschaften dieselbe Überraschung: Außenseiter schlagen Favoriten. Selten liegt das daran, dass sie die besseren Einzelspieler haben. Häufiger sind es diese Gründe: – Leidenschaft und Motivation – ein gemeinsames Ziel – echter Teamspirit Genau das beobachten wir auch im Rahmen

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