Schlagwort: Zukunft

Zukunft

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Je leistungsfähiger KI wird, desto häufiger sprechen wir über die Technologie.

Wir haben allerdings den Eindruck, dass wir dabei eine andere Entwicklung unterschätzen: Die Anforderungen an menschliche Urteilskraft steigen mindestens genauso schnell. In den letzten Wochen sind mehrere internationale Berichte erschienen, die sich mit den Auswirkungen von KI auf Arbeit und Führung beschäftigen. Auffällig ist, dass sie trotz unterschiedlicher Perspektiven zu einer ähnlichen Schlussfolgerung gelangen: Der

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WM-Learnings für Führung | Teil 5 von 5 | Führung zeigt sich unter Druck

Eine Fußball-Weltmeisterschaft entscheidet sich nie in den einfachen Momenten, sondern dann, wenn ein Spiel plötzlich kippt. Oder wenn ein Rückstand aufgeholt werden muss. Wenn in der Nachspielzeit eine einzige Entscheidung über Weiterkommen oder Ausscheiden entscheidet. Dann zeigt sich auch Führung. Auf dem Platz durch die Führungsspieler:innen oder außerhalb des Platzes durch den/die Trainer:in. Neudeutsch: In-Game-Coaching.

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„Wozu dann ein Development- oder ein Assessment Center?“

Immer wieder hören wir: „Unsere Führungskräfte kennen doch ihre Mitarbeiter:innen. Wozu dann ein Development- oder ein Assessment Center?“ Damit stellt sich berechtigterweise die Frage nach dem Mehrwert, den eignungsdiagnostische Verfahren erbringen – und zwar für alle Beteiligte: Teilnehmende, Führungskräfte, HR: 1. Weil Führungskräfte nicht alles sehen können. Führungskräfte erleben Mitarbeitende immer im gleichen Kontext: denselben

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Leadership-Kompetenzen im Management Assessment – Teil 7: Komplexitätsmanagement

Kompliziert ist lösbar – komplex erfordert Orientierung. Was ist mit Komplexitätsmanagement gemeint? Es geht um die Fähigkeit, in unübersichtlichen, dynamischen Situationen Muster zu erkennen, Widersprüche auszuhalten und handlungsfähig unter Unsicherheit zu bleiben. Komplexitätsmanagement bedeutet, Orientierung zu geben, ohne scheinbare Eindeutigkeit vorzutäuschen. Warum ist das relevant für Führung? Märkte und Organisationen sind von Ambiguität geprägt. Führungskräfte,

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Leadership-Kompetenzen im Management Assessment – Teil 6: Selbstführung

Wer andere führen will, muss zuerst sich selbst führen können. Was ist mit Selbstführung gemeint? Selbstführung bedeutet, Klarheit über eigene Ziele, Werte und Ressourcen zu haben – und diese bewusst zu steuern. Dazu gehören Fokus, Resilienz und die Fähigkeit, unter Druck handlungsfähig zu bleiben. Selbstführung schafft die Basis für authentische und wirksame Führung. Warum ist

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Leadership-Kompetenzen im Management Assessment – Teil 5: Motivationskraft

Führung heißt auch: andere zu Höchstleistungen inspirieren. Wie erkennen Sie dieses Potenzial in einem Management Assessment? Was ist mit Motivationskraft gemeint? Motivationskraft beschreibt die Fähigkeit, Menschen auf authentische Art zu begeistern, zu aktivieren und ihnen Sinn zu vermitteln. Es geht darum, Rahmenbedingungen zu schaffen, in denen Engagement, Eigenverantwortung und Leistungsbereitschaft wachsen können. Dabei umfasst Motivation

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Leadership-Kompetenzen im Management Assessment – Teil 4: Empathie

Empathische Führung schafft Vertrauen. Aber wie wird Empathie in Management Assessments tatsächlich greifbar? Was ist mit Empathie gemeint? Empathie beschreibt die Fähigkeit, emotionale Signale wahrzunehmen, sich in die Perspektiven anderer hineinzudenken und das eigene Verhalten darauf auszurichten. Sie zeigt sich nicht nur in Gesprächsführung, sondern auch in der Gestaltung von Zusammenarbeit, Feedback und Konfliktlösung. Warum

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Leadership-Kompetenzen im Management Assessment – Teil 3: Innovatives Denken und Handeln

Wer neue Wege gehen will, muss anders denken. Wie Sie Innovationskraft bei Führungspersönlichkeiten erkennen. Was ist mit Innovatives Denken und Handeln gemeint? Mit dieser Kompetenz wird die Fähigkeit verstanden, bestehende Strukturen infrage zu stellen, ungewöhnliche Perspektiven einzunehmen und kreative, zugleich praktikable Lösungen zu entwickeln. Es geht bei dieser Kompetenz nicht darum, „kreatives Chaos“ zu erzeugen,

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Leadership-Kompetenzen im Management Assessment – Teil 2: Entscheidungsvermögen

Wie gehen Ihre (internen oder externen) Kandidat:innen mit Entscheidungsdruck um? Woran erkennen Sie echte Entscheidungskompetenz? Was ist mit Entscheidungsvermögen gemeint? Entscheidungsvermögen bedeutet, unter Zeitdruck, Unsicherheit oder unvollständiger Informationslage tragfähige Entscheidungen zu treffen. Zentral ist dabei die Fähigkeit, relevante Informationen zu filtern, Alternativen zu bewerten und für eine Richtung Verantwortung zu übernehmen. Ja, manchmal auch mutig

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Von der Potenzialanalyse zur Lernarchitektur – ein Praxisbeispiel

Diagnostik ist ein Startpunkt, kein Endergebnis. Die entscheidende Frage ist: Was passiert danach? Ein Beispiel aus der Praxis: → Development Center Serie mit 24 Nachwuchskräften, alle im Vorfeld als Potenzialträger:innen des Unternehmens identifiziert → Erarbeitung individueller Entwicklungspläne, aufbauend auf den Ergebnissen der Potenzialanalyse → Kick-off-Workshop mit allen Talenten zur Selbstreflexion & Zielbildarbeit → Moduales Entwicklungsprogramm mit drei Lernpfaden:

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